材料：下面是某教师讲授“伟大的改革开放”教学实录片段。

第一篇忆往昔峥嵘岁月

议题一：改革开放的历程。

议题情境：从改革和开放两个角度，以时间轴方式呈现改革、开放重点事件。

议学活动：回顾改革开放的历程对你有哪些启示？

议题二：为什么要改革开放？

议题情境：依次展示教师自己小学、初中、高中、大学、结婚、工作等照片。

出示20世纪80年代火车站、汽车站、出租车、立交桥照片。

议学活动：从这些照片中你看到了哪些社会面的变化？根据材料结合所学知识，分析党为什么要在十一届三中全会，作出实行改革开放的决策。

第二篇展未来民族复兴

议题三：新时代如何推进改革开放？

议题情境：2018年12月18日，庆祝改革开放40周年大会在人民大会堂举行。100名“改革先锋”称号获得者和10名“中国改革友谊奖章”获得者在大会上受到表彰。

议学活动：表彰改革先锋人物对积极推进改革开放有何启示？